Mittelstandspresse
08.09.2026
Lernen wie Künstliche Intelligenz funktioniert: Coaching4future wieder in Weissach
Bei Vorträgen und Experimentier-Workshops am Bildungszentrum Weissacher Tal erklären Coaches KI verständlich und machen Lust auf „MINT“-Berufe
Stuttgart, 08.09.2026 (PresseBox) - Technische Berufe sind langweilig oder nur etwas für Theoretiker? Das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE räumt zum Start ins neue Schuljahr mit Vorurteilen auf und unterstützt Jugendliche am Bildungszentrum Weissacher Tal bei der Wahl eines Berufs, der zu den eigenen Stärken und Interessen passt. Drei Coaches zeigen von 15. bis 17.09.2026 bei interaktiven Vorträgen und bei spielerisch gestalteten Workshops, was sogenannte MINT-Berufe aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik leisten. Angemeldete Schülerinnen und Schüler trainieren selbst ein KI-System und blicken auf diese Weise hinter die Kulissen dieser Technologie. Zusätzlich erhalten sie Tipps, wie sie sich besser einschätzen und eigenständig passende Berufsfelder kennenlernen können.
Eine fundierte berufliche Orientierung unterstützt Jugendliche dabei, einen Berufsweg zu finden, der ihren individuellen Talenten und Ambitionen gerecht wird. Die Wünsche von Eltern und ihres Nachwuchses sind dabei häufig ähnlich: Einen Beruf finden, der sowohl eine langfristige Perspektive verspricht als auch Zufriedenheit stiftet. Mütter und Väter haben daher großen Einfluss auf die Berufswahl ihrer Kinder und können sie fördern, indem sie Gespräche über verschiedene Berufsfelder anregen, Kontakte zu Beratungsstellen herstellen oder Unternehmen kontaktieren, die Praktika oder Schnuppertage anbieten. Empfehlenswert sind zudem gemeinsame Besuche von Berufsmessen und die Nutzung digitaler Angebote zur Selbsterkundung.
Passt ein MINT-Beruf zu mir?
Im schulischen Umfeld sind berufskundliche Veranstaltungen von außerschulischen Partnern ein fester Bestandteil. Hierzu zählt bereits seit 2008 das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE, mit dem die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband Südwestmetall und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit Jugendlichen dabei hilft, einen Beruf zu finden, der zu ihnen passt. Drei Coaches des Programms besuchen von Dienstag bis Donnerstag, 15. bis 17. September 2026, die Realschule im Bildungszentrum Weissacher Tal und erkunden mit angemeldeten Schülerinnen und Schülern ab der 9. Klasse nach dem Erlebnis-Lern-Prinzip verschiedene Berufe aus dem MINT-Spektrum.
Technik verstehen – Zukunft gestalten
Die Coaches, Chemikerin Cornelia Mittag, Pädagogin Fiona Albrecht und Biotechnologe Tobias Puzicha, bieten eine lebendige Berufsorientierung, die weit über trockene Theorie hinausgeht. In einem interaktiven Vortrag räumen sie mit Vorurteilen auf und präsentieren aktuelle technologische Entwicklungen aus den Bereichen Medizin, Umweltschutz, Mobilität, Lifestyle oder Wohnen. Die Teilnehmenden experimentieren mit Technikexponaten und Demonstratoren. Dabei erleben sie direkt, wie Naturwissenschaften und Technik eingesetzt werden, um innovative neue Produkte oder Anwendungen zu entwickeln. Die Präsentation zeigt, welche konkreten Aufgaben MINT-Fachkräfte in diesen Bereichen übernehmen und wie junge Menschen durch ihre Arbeit an der Lösung wichtiger gesellschaftlicher Aufgaben mitwirken. Die Klassen bestimmen zu Beginn selbst, welchen Themenbereiche sie vertiefen möchten.
Künstliche Intelligenz verstehen: Lernen, wie KI unsere Arbeit revolutioniert
Bei den anschließenden Workshops zeigen die Coaches, wie Künstliche Intelligenz (KI) immer mehr Lebensbereiche erfasst, denn auch viele Jugendliche nutzen die Dienste bereits regelmäßig. Gemeinsam mit den Coaches trainieren die Schülerinnen und Schüler ein KISystem und lernen dabei, wie die Technologie dahinter funktioniert. Zusätzlich setzen sie sich mit der Frage auseinander, wie KI-Technologien die Zukunft der Arbeit beeinflussen. Durch die praktischen Übungen gewinnen sie ein tieferes Verständnis für die Chancen und Risiken.
Berufswahl: Von der Stärkenanalyse zum Ausbildungs- oder Studienplatz
Die Wahl eines Berufs stellt Jugendliche und ihre Eltern oft vor große Herausforderungen. Wo liegen die Talente, welcher Weg ist der richtige? Um diesen Prozess zu erleichtern, bündelt die Plattform www.coaching4future.de zahlreiche Hilfsmittel. Mit dem interaktiven „Karrierenavigator“ können junge Menschen ihre Interessen testen und mit passenden Bildungswegen in der dualen Ausbildung, an Berufskollegs oder an Hochschulen abgleichen. Praktische Tipps helfen Familien, überzeugende Bewerbungen zu verfassen. Das Portal schlägt außerdem eine Brücke zur Praxis, indem Netzwerkunternehmen dort ihre freien Ausbildungs- und dualen Studienplätze aus den MINT-Fächern präsentieren.
Für die weitere Orientierung gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-machtbildung. de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).
Die Baden-Württemberg Stiftung
Die Baden-Württemberg Stiftung setzt sich für ein lebendiges und lebenswertes Baden-Württemberg ein. Sie ebnet den Weg für Spitzenforschung, vielfältige Bildungsmaßnahmen und den verantwortungsbewussten Umgang mit unseren Mitmenschen. Die Baden-Württemberg Stiftung ist eine der großen operativen Stiftungen in Deutschland. Sie ist die einzige, die ausschließlich und überparteilich in die Zukunft Baden-Württembergs investiert – und damit in die Zukunft seiner Bürgerinnen und Bürger. Mehr Informationen unter: www.bwstiftung.de
SÜDWESTMETALL
Der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL ist der starke Partner für die Metall- und Elektroindustrie (M+E) in Baden-Württemberg. Er ist die Klammer der etwa 900 tarifgebundenen Betriebe mit ihren mehr als 500.000 Mitarbeitern – dies sind knapp 60 Prozent aller M+E-Beschäftigten im Südwesten. Bildung ist eine der wichtigsten Säulen der Verbandspolitik zur Fachkräftesicherung und dem Erhalt der Wettbewerbsfähigkeit der M+E-Industrie. SÜDWESTMETALL engagiert sich deshalb für die Stärkung der MINT-Bildung mit einer Fülle von Projekten in den Bereichen Kindergarten, Schule, Hochschule und Lehrkräftefortbildung. Mehr Informationen unter: www.suedwestmetall.de und www.suedwestmetallmacht- bildung.de
Bundesagentur für Arbeit
Die Bundesagentur für Arbeit (BA) erfüllt für Bürgerinnen und Bürger sowie für Unternehmen und Institutionen umfassende Dienstleistungsaufgaben für den Arbeits- und Ausbildungsmarkt. Zur Erfüllung dieser Dienstleistungsaufgaben steht bundesweit ein flächendeckendes Netz von Arbeitsagenturen und Geschäftsstellen zur Verfügung. Zu den wesentlichen Aufgaben der Bundesagentur für Arbeit gehören unter anderem die Berufsorientierung, die Berufsberatung sowie die Vermittlung in Ausbildungs- und Arbeitsstellen. Mehr Informationen unter: www.arbeitsagentur.de
Zugunsten einer besseren Verständlichkeit wird in diesem Dokument teilweise auf die weibliche bzw. männliche Sprachform verzichtet oder eine geschlechtsneutrale Formulierung gewählt. Die Unterschiede in der Lebenswirklichkeit von Frauen und Männern sind jedoch durchgängig berücksichtigt. Im Sinne der Gender Mainstreaming-Strategie der Bundesregierung vertritt die Baden- Württemberg Stiftung ausdrücklich eine Politik der gleichstellungssensiblen Informationsvermittlung.
Ansprechpartner
Daniel Wintzheimer
+49 (9126) 275-237
+49 (126) 275-275
Zuständigkeitsbereich: Medienkontakt
Über Coaching-Teams des Programms COACHING4FUTURE:
Mit COACHING4FUTURE setzt sich die Baden-Württemberg Stiftung gemeinsam mit dem Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und in Kooperation mit der Regionaldirektion Baden- Württemberg der Bundesagentur für Arbeit für qualifizierten Fachkräfte-Nachwuchs in den MINTDisziplinen ein. Das kostenfreie Programm informiert jährlich über 45.000 Schülerinnen und Schüler über Ausbildungsberufe, Studiengänge und Karrierewege in diesem Bereich. Seit 2008 zeigen Coaching-Teams aus zwei Jungakademikern an baden-württembergischen Gymnasien, Real-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen, auf Messen oder bei Berufsinformationstagen, welche vielseitigen Berufsbilder sich hinter technischen Innovationen verbergen. Das Ausstellungsfahrzeug DISCOVER INDUSTRY informiert seit 2015, mit einer mobilen Erlebnis-Lern-Ausstellung über die Aufgaben von Ingenieurinnen und Ingenieuren in der Industrie und zeigt, wie viel Mathematik und Physik in unseren Alltagsprodukten stecken. Die mobile Digitalisierungswelt expedition d informiert seit 2019 darüber, wie die Digitalisierung die Berufswelt verändert und wie junge Menschen daran mitarbeiten können. Auf der Plattform www.expedition.digital können User das Expeditionsmobil in 360° erleben. Berufstätige zeigen ebenfalls in 360°, wie die Digitalisierung ihren Beruf heute schon verändert hat. Mithilfe des digitalen Lerntools Mission FutureSkills eignen sich Jugendliche in 16 Lerneinheiten im Anschluss an eine Veranstaltung mit den Coaches selbstständig Wissen über wichtige digitale Kompetenzen und deren Bedeutung für die berufliche Zukunft an. Lehrkräfte finden passende Lehrund Lernmaterialien zum Download. Auch für das Gesamtprogramm COACHING4FUTURE gibt es Lehr- und Lernmaterialien zur berufsorientierenden Bildung: [Berufsorientierung]MINT. 18 Arbeitspakete können unter www.coaching4future.de kostenlos bestellt und individuell im berufsorientierenden und fachkundlichen Unterricht eingesetzt werden. Das Portal bietet außerdem weiterführende Informationen rund um MINT-Ausbildung und -Studium sowie einen MINT-Karrierenavigator. Die Coaches von COACHING4FUTURE sind hier aufgelistet.
Datei-Anlagen:
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Eine Errungenschaft der MINT-Disziplinen sind Nebelfänger-Netze, mit denen in sehr trockenen Gebieten Trinkwasser gewonnen werden kann. Die feuchte nächtliche Luft kondensiert an den Kunststoffnetzen. Drei bis zehn Liter Wasser pro Quadratmeter Netz können so pro Tag gesammelt werden
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Die Coaching-Teams bringen eine Menge Technik zum Anfassen und Ausprobieren mit. Für Staunen sorgt unter anderem das "flüssige Eisen" (Ferrofluid), das für Lautsprecher oder bei optischen Anwendungen in der Messtechnik eingesetzt wird, aber auch zur Bekämpfung bestimmter Krebsarten
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COACHING4FUTURE gibt Einblicke in zukunftsweisende Entwicklungen aus verschiedenen MINT-Bereichen wie beispielsweise den Materialwissenschaften. Die Jugendlichen lernen so unter anderem innovative Protektor-Materialien kennen
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Augmented Reality macht das Lernen einfacher. Ein T-Shirt und eine spezielle Handy-App ermöglichen es, virtuell die Organe im Brust- und Bauchraum zu erkunden. In der Entwicklung solcher Anwendungen steckt jede Menge MINT
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Anhand der vorgestellten Exponate erklären die Coaches, welche Berufe an innovativen Technologien mitarbeiten und welche Bildungswege zum Ziel führen
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Auch in einer einfachen Babywindel steckt Hightech in Form von Superabsorbern. Das sind Kunststoffe, die ein Vielfaches des eigenen Gewichts an Flüssigkeit aufnehmen können und auch in Wundauflagen oder Tiefseekabeln eingesetzt werden. Die Coaches demonstrieren den erstaunlichen Effekt in einem Versuch
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Bei den Mitmach-Workshops von COACHING4FUTURE tauchen Schülerinnen und Schüler in die Welt der Künstlichen Intelligenz ein
- Mehr Infos zu dieser Meldung unter www.pressebox.de
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